Em Arujá, o projeto ‘Vereador Mirim Por um Dia’ proporciona a crianças e adolescentes a chance de entender o processo eleitoral e o funcionamento da Câmara Municipal. A iniciativa visa formar eleitores mais conscientes e incentivar a participação ativa na política no futuro.
O projeto busca responder perguntas comuns entre os eleitores, como “O que faz um vereador?” e “Como funciona a Câmara Municipal?”. Essas dúvidas muitas vezes tornam a escolha de representantes um jogo de sorte.
“Projetos como esses são fundamentais para o aprimoramento da democracia brasileira. Criticar a política sem se envolver nos debates não adianta. Mostrar às crianças como funciona a Câmara é um projeto de cidadania,” avalia Alexandre Rollo, advogado especialista em Direito Eleitoral.
Para reforçar a importância das eleições e da escolha de representantes, Rollo cita o primeiro artigo da Constituição Brasileira, que afirma que “todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente”. Ele ressalta que a conscientização política desde cedo é essencial para mudar a percepção negativa sobre a política.
Instituído pelo Decreto-Legislativo nº 179/2011, o projeto foi retomado em 2023, com a segunda edição realizada este ano. Onze escolas, sendo seis públicas e cinco privadas, participaram da atividade. Treze estudantes foram eleitos, com a Mesa Diretora formada exclusivamente por meninas. Beatrice Anselmo de Souza, Nahyman Ramineli dos Santos, Emilly Correia de Souza e Mirella Martins Preza ocuparam os principais cargos.
Silvânia Soares do Santos, diretora da Escola Estadual Ana Maria de Carvalho Pereira, vê o projeto como uma forma de vivenciar a democracia e entender o sistema eleitoral na prática. A estudante Beatrice, de 14 anos, eleita presidente da Mesa, afirma que o projeto mudou sua visão sobre a política, tornando-a mais consciente e interessada.
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